永青-活动空间项目由施永青基金(香港)北京代表处在2020年正式发起的品牌项目。项目携手县区教育系统、社会组织共同推进，是一项深耕儿童成长发展的公益实践。经过五年的探索与沉淀，项目逐步构建起“双轨并行”的创新模式：以校园为依托的学校类永青-活动空间，以及扎根社区的社区类永青-活动空间。尽管两大模式的实施场景、执行主体各有侧重，但始终锚定同一核心目标——聚焦儿童成长需求，联动多方资源，全方位提升其多元能力与综合素养。经过四年的实践，永青-活动空间项目逐渐走出了自己的模式，学校类永青-活动空间成为重点推动项目。

至2024年12月31日，代表处与6个区/县教育系统合作，为38所学校的8000余名学生提供了社团服务。在这个过程中，学校的教师团队积极踊跃的参与进来，在“双减”政策下为在校学生提供了丰富的课后活动，为学生提供了培养一个稳定兴趣的机会。项目同时为老师开展减压工作坊，提升教师团队的心理韧性，从而带来更爲健康的校园环境，支持儿童身心健康成长。

此外，社区类永青-活动空间仍然在运作。截至2024年12月，共在21个农村/流动人口社区设立项目点，为农村困境儿童及城市流动儿童提供社区类服务，支持儿童健康成长。